วันพฤหัสบดีที่ 14 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2562

บันทึกการเรียน ครั้งที่ 4

วันศุกร์ ที่ 8 กุมภาพันธ์ 2562 
ความรู้ที่ได้รับ 

               การเรียนการสอนในวันนี้อาจารย์ให้ทำมายแมพเกี่ยวกับประวัติของตัวเองและบอกหัวข้อว่ามีอะไรบ้างในมายแมพนั้น ให้ทำลงกระดาษA4 โดยให้เวลาทำไม่นานประมาณ 10  นาที โดยหัวข้อได้แก่
-ครอบครัว
-ตัวฉัน
-ความสามารถพิเศษ
-ประโยชน์ของตนเอง
              หลังจากทำงานนี้เสร็จ อาจารย์ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 4 คน โดยอาจารย์มีกระดาษให้กลุ่มละ 1 แผ่น โดยมี3 หัวข้อให้ทำ ได้แก่  สื่อคณิตศาสตร์    เทคนิค  และกิจกรรม  และให้หาข้อมูลพร้อมทั้งตกแต่งให้สวยงามพร้อมนำเสนอเป็นรายกลุ่มในคาบเรียนต่อไป


รูปภาพกิจกรรม 









คำศัพท์ 

1     Talent ความสามารถพิเศษ
2 Benefit ประโยชน์
3   Family ครอบครัว
4 Instruction media สื่อการสอน
5 Activities กิจกรรม
6 Group กลุ่ม
7 Equal number จำนวนเท่าๆกัน
8 Midpoint จุดกึ่งกลาง
9 Topic หัวข้อ
10 sheet แผ่น


ประเมิน

ประเมินตนเอง
ทำงานได้ตามเวลาที่กำหนด

ประเมินเพื่อนร่วมห้อง
เพื่อนบางคนทำงานส่งไม่ตรงเวลาเป็นส่วนน้อย

ประเมินอาจารย์
อาจารย์ให้เวลาในการทำงานพอเหมาะ

บรรยากาศในห้องเรียน
       มีเนื้อที่เพียงพอต่อจำนวนนักศึกษา และอุปกรณ์มีเพียงพอ  อากาศเย็นดี






วันอาทิตย์ที่ 3 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2562

บันทึกการเรียน ครั้งที่ 3

วันศุกร์ ที่ 25 มกราคม 2562
ความรู้ที่ได้รับ 

             วันนี้ได้ทำกิจกรรมแบ่งออกเป็น 2  กิจกรรม 

กิจกรรมที่ 1  สื่อคณิตศาสตร์ 

                นำกระดาษเทาขาวพับครึ่งแบ่งให้เท่ากัน 1 แผ่น ต่อ 4 คน และให้ทำช่องตารางมีขนาดเท่ากัน 20 ช่อง แล้วตัดออก  นำส่วนของกระดาษที่เหลือ มาตัด 4 ช่องที่มีขนาดด้านบนเท่ากันและด้านล่างของกระดาษเท่ากัน นำมาวางแนบกับกระดาษ 2 ช่องท้ายสุด พร้อม ทำตัวเลขแยก เรียงจากเลข 0-9   

สิ่งที่ได้รับ 
      
             สามารถนำวิธีการทำสื่อไปใช้ในอนาคตได้ และประหยัดต่อตัวผู้สอน 

ข้อควรระวัง 
             ตัดกระดาษให้มีขนาดเท่ากันและใช้กระดาษที่มีอยู่ให้คุ้มค่า

อุปกรณ์  
    กระดาษเทาขาว 
    กรรไกร    
    สีเมจิก
    ดินสอ 
    ยางลบ 
    ไม้บรรทัด 
    เทปใส 
    แผ่นรองตัด 
    คัตเตอร์ 


รูปภาพกิจกรรม 






กิจกรรมที่ 2  แบ่งกลุ่มทำกิจกรรม 

               โดยกิจกรรมนี้เกี่ยวข้องกับดินน้ำมัน ให้อิสระในการคิด สอดแทรกหลักคณิตศาสตร์ แบ่งนักศึกษาออกเป็น 2 กลุ่มใหญ่ๆมีจำนวนใกล้เคียงกัน ปั้นดินน้ำมันเป็นผลไม้คนละ1 ชนิด พร้อมบอกชื่อ ภาษาไทย และ ภาษาอังกฤษ พร้อมการนับจำนวน วิธีการเล่นกิจกรรมนี้ 

สิ่งที่ได้รับ 
               หลักการแทรกคณิตศาสตร์ การแบ่งจำนวนในการนับ 

ข้อควรระวัง 

              ควรเลือกลักษณะเด่นของผลไม้ชนิดนั้นๆที่มีความชัดเจน ไม่คลุมเครือ

อุปกรณ์ 
                แผ่นรองปั้นดินน้ำมัน    
                ดินน้ำมัน 
รูปภาพกิจกรรม 













คำศัพท์ 
Molding clay         ปั้นดินน้ำมัน
Assimilation         การดูดซึม
Count                  จำนวนนับ
Scissors               กรรไกร
Cutter                 คัตเตอร์ 
Durian                ทุเรียน 
Number              ตัวเลข
Category            ประเภท 
Magic  color        สีเมจิก 
Tamarind            มะขาม

ประเมิน 

 ประเมินตนเอง 
          ตั้งใจทำงานที่ได้รับมอบหมายแต่ทำช้าหน่อย 

ประเมินเพื่อนร่วมห้อง 
    เพื่อนทุกคนตั้งใจทำงานของตนเองถ้าเสร็จก่อนบางคนก็จะมาช่วยทำด้วย 

ประเมินอาจารย์ 
 อาจารย์อธิบายขั้นตอนการทำงานที่ละขั้นตอนละเอียดและเข้าใจ และเน้นให้นักศึกษาลงมือปฎิบัติจริง 

บรรยากาศในห้อง 
กิจกรรมที่1 พื้นที่การทำกิจกรรมเพียงพอ กิจกรรมที่ 2 พื้นที่ในการทำกิจกรรมแคบไปหรืออาจจะเป็นเพราะ จัดกลุ่มนั่งไม่ถูกที่