ความรู้ที่ได้รับ
วันนี้ได้ทำกิจกรรมแบ่งออกเป็น 2 กิจกรรม
กิจกรรมที่ 1 สื่อคณิตศาสตร์
นำกระดาษเทาขาวพับครึ่งแบ่งให้เท่ากัน 1 แผ่น ต่อ 4 คน และให้ทำช่องตารางมีขนาดเท่ากัน 20 ช่อง แล้วตัดออก นำส่วนของกระดาษที่เหลือ มาตัด 4 ช่องที่มีขนาดด้านบนเท่ากันและด้านล่างของกระดาษเท่ากัน นำมาวางแนบกับกระดาษ 2 ช่องท้ายสุด พร้อม ทำตัวเลขแยก เรียงจากเลข 0-9
สิ่งที่ได้รับ
สามารถนำวิธีการทำสื่อไปใช้ในอนาคตได้ และประหยัดต่อตัวผู้สอน
ข้อควรระวัง
ตัดกระดาษให้มีขนาดเท่ากันและใช้กระดาษที่มีอยู่ให้คุ้มค่า
อุปกรณ์
กระดาษเทาขาว
กรรไกร
สีเมจิก
ดินสอ
ยางลบ
ไม้บรรทัด
เทปใส
แผ่นรองตัด
คัตเตอร์
รูปภาพกิจกรรม
กิจกรรมที่ 2 แบ่งกลุ่มทำกิจกรรม
โดยกิจกรรมนี้เกี่ยวข้องกับดินน้ำมัน ให้อิสระในการคิด สอดแทรกหลักคณิตศาสตร์ แบ่งนักศึกษาออกเป็น 2 กลุ่มใหญ่ๆมีจำนวนใกล้เคียงกัน ปั้นดินน้ำมันเป็นผลไม้คนละ1 ชนิด พร้อมบอกชื่อ ภาษาไทย และ ภาษาอังกฤษ พร้อมการนับจำนวน วิธีการเล่นกิจกรรมนี้
สิ่งที่ได้รับ
หลักการแทรกคณิตศาสตร์ การแบ่งจำนวนในการนับ
ข้อควรระวัง
ควรเลือกลักษณะเด่นของผลไม้ชนิดนั้นๆที่มีความชัดเจน ไม่คลุมเครือ
อุปกรณ์
แผ่นรองปั้นดินน้ำมัน
ดินน้ำมัน
รูปภาพกิจกรรม
คำศัพท์
Molding clay ปั้นดินน้ำมัน
Assimilation การดูดซึม
Count จำนวนนับ
Scissors กรรไกร
Cutter คัตเตอร์
Durian ทุเรียน
Number ตัวเลข
Category ประเภท
Magic color สีเมจิก
Tamarind มะขาม
ประเมิน
ประเมินตนเอง
ตั้งใจทำงานที่ได้รับมอบหมายแต่ทำช้าหน่อย
ประเมินเพื่อนร่วมห้อง
เพื่อนทุกคนตั้งใจทำงานของตนเองถ้าเสร็จก่อนบางคนก็จะมาช่วยทำด้วย
ประเมินอาจารย์
อาจารย์อธิบายขั้นตอนการทำงานที่ละขั้นตอนละเอียดและเข้าใจ และเน้นให้นักศึกษาลงมือปฎิบัติจริง
บรรยากาศในห้อง
กิจกรรมที่1 พื้นที่การทำกิจกรรมเพียงพอ กิจกรรมที่ 2 พื้นที่ในการทำกิจกรรมแคบไปหรืออาจจะเป็นเพราะ จัดกลุ่มนั่งไม่ถูกที่
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น